英奇匡國作圣啟蒙意思？前半句是說學生的，旨在培養創新型領袖型人才，為國家做貢獻。后半句是說老師的，希望老師能成為有賢德的人，為國家培養人才。“英奇匡國，作圣啟蒙”，百年名校溫州中學的八字校訓，就出自朱自清先生為溫州中學寫的校歌。那么，英奇匡國作圣啟蒙意思？一起來了解一下吧。
經綸皆新語什么意思
我靠在椅子的脊背上，品著茶，望著窗外。窗外，一些黑點，從遙遠的天際飛來，大了，大了，是一群潔白的鴿子，在校園的建筑上盤旋了幾圈，又朝遠方飛去，小了小了，變成黑點，消逝在天際。我慢慢地高興起來，突然想起，高二開學的時候，我讓學生寫一篇《新學年感想》的文章，其他同學都寫寫得滿滿的，只有他只寫了一行：“男人，就應該少說多做?！?/p>
我坐不住了，站到窗口，朝天際大吼一聲：“小子，原來你早已成熟了！”
(3)
我到麗江古城的時候，已經是子夜。綿綿的細雨在華燈的照耀下，紛紛飄灑在黑黑的屋頂上，雨水沿著黑瓦疊成的溝，滴落在大石頭鋪成的街道上，碎成一朵朵顏色各異的花。
我從入口沿著河流悄悄地走入古城。古城的河流只有一條——玉泉河，水從附近的雪山上流下來，清澈而純潔。聰明的納西族人，把這條河流一分為三，然后沿著三條支流，砌上青色的石板，建造了整齊的街道，古城的骨骼就這樣奠定了下來。
小憩片刻，我繼續前行，走到四方廣場。四方廣場是三條支流重新碰頭的地方，又是重新奔向四方的地方。廣場有兩個籃球場那么大，由無數個小小卵石組成。雨水一落到地上，就順著卵石的間隙流入小河。據說，這是茶馬古道出麗江的最后一個駐足地。古老的馬隊硬是在靠近天堂的高原之上，沿著崇山峻嶺間的谷地，踩出一條連接云南、西藏的道路，從這條道路，勇敢的先民們就可以到達尼泊爾、緬甸、印度。
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溫州中學附屬初中地址在位于浙江省溫州市，地處龍灣區瑤溪街道王尖路333號。
1、學校簡介：
溫州市龍灣區政府與國科溫州研究院聯合創辦的一所新型公辦學校。辦學歷史2023年6月，學校開始招收七年級學生。辦學條件學校占地69.3畝，總建筑面積48050平方米。學校主體建筑包括教學樓、實驗樓、藝術樓。
以及學術報告廳、圖書館、行政樓、體育館、食堂、400米田徑場和內部庭院、觀景平臺、共享空間等。
2、硬件設施：
截至2010年，浙江省溫州中學占地338畝（其中水域約占30%，綠化占地面的40%），校舍建筑面積共7.67萬平方米，建有教學樓、科學館（內有天文氣象臺）、實驗樓、圖書館（含學生電子閱覽室）、體育館、藝術樓（內含校史館）。
學生宿舍、教師休息樓、食堂、行政辦公樓、英語島、生物島。同時還建有標準的田徑場、網球場和室內太陽能游泳池，校園內有最先進的計算機網絡系統、多媒體廣播系統、監控系統、一卡通管理系統等。
3、辦學歷史：
1902年（清光緒二十八年），國學大師、教育家孫詒讓商請溫處道童兆蓉和溫州知府王琛，將溫州府屬中山書院改為溫州府學堂。1906年（光緒三十二年），溫州地方當局決定以舊校士館為址創建溫州師范學堂。
英奇匡國作圣啟蒙是誰題的
意思是：高尚的德行只能在賢人那里看到，所以要仰慕圣賢的德行；要克制妄念（私欲），努力仿效圣人。
出處：《千字文》南北朝時期周興嗣
原文節選：
墨悲絲染，詩贊羔羊。
景行維賢，克念作圣。
德建名立，形端表正。
空谷傳聲，虛堂習聽。
禍因惡積，福緣善慶。
尺璧非寶，寸陰是競。
譯文：
墨子悲嘆白絲被染上了雜色，《詩經》贊頌羔羊能始終保持潔白如一。
要仰慕圣賢的德行，要克制私欲，努力仿效圣人。
養成了好的道德，就會有好的名聲，就如同形體端莊了，儀表就正直了一樣。
空曠的山谷中呼喊聲傳得很遠，寬敞的廳堂里說話聲非常清晰。
災禍是作惡多端的結果，福祿是樂善好施的回報。
一尺長的美玉不能算是真正的寶貝，即使是片刻時光也值得珍惜。
來源：
千字文，由南北朝時期梁朝散騎侍郎、給事中周興嗣編纂、一千個漢字組成的韻文（在隋唐之前，不押韻、不對仗的文字，被稱為“筆”，而非“文”）。
梁武帝（502—549年）命人從王羲之書法作品中選取1000個不重復漢字，命員外散騎侍郎周興嗣編纂成文。全文為四字句，對仗工整，條理清晰，文采斐然?！肚ё治摹氛Z句平白如話，易誦易記，并譯有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版，是中國影響很大的兒童啟蒙讀物。
溫州北大附屬高中
不太清楚，不好評價。
浙江省溫州中學（Zhejiang Wenzhou High School）在1953年被確定為浙江省14所重點中學之一，1981年被批準為浙江省首批辦好的18所重點中學之一，1995年被確認為浙江省一級重點中學，2014年又被評為首批浙江省一級普通高中特色示范學校。
浙江省溫州中學創辦于1902年，初名“溫州府學堂”，后歷經“溫州府中學堂”、“浙江省立第十中學”、“浙江省立溫州中學”、“浙江省溫州市第一中學”等時期，1985年更名為“浙江省溫州中學”。
截至2010年，浙江省溫州中學共有48個班級，學生近2400名，在職教職工227人。
校訓“英奇匡國，作圣啟蒙”，意為“英才匡扶國家，作圣賢的啟蒙者”。來源于溫州中學校歌?！坝⑵婵飮被卮鹆恕皽刂行枰囵B什么樣的人”的問題，“作圣啟蒙”則可理解為做一個為民智的啟蒙做貢獻，并且道德高尚的“圣人”。
浙江省溫州中學重視第二課堂，學校共有社團24個：青協、魔方社、科技制作社、青卒畫社COS組、棋社、文學社、數學社、英語社、舞社等，活動豐富，每年都會開展各項活動，例如迎新晚會、新年音樂會、社團文化節、藝術節、體育節、科技節等。
溫州第六中學地址
意思是：高尚的德行只能在賢人那里看到，所以要仰慕圣賢的德行；要克制妄念（私欲），努力仿效圣人。
出處：《千字文》南北朝時期周興嗣
原文節選：
墨悲絲染，詩贊羔羊。
景行維賢，克念作圣。
德建名立，形端表正。
空谷傳聲，虛堂習聽。
禍因惡積，福緣善慶。
尺璧非寶，寸陰是競。
譯文：
墨子悲嘆白絲被染上了雜色，《詩經》贊頌羔羊能始終保持潔白如一。
要仰慕圣賢的德行，要克制私欲，努力仿效圣人。
養成了好的道德，就會有好的名聲，就如同形體端莊了，儀表就正直了一樣。
空曠的山谷中呼喊聲傳得很遠，寬敞的廳堂里說話聲非常清晰。
災禍是作惡多端的結果，福祿是樂善好施的回報。
一尺長的美玉不能算是真正的寶貝，即使是片刻時光也值得珍惜。
來源：
千字文，由南北朝時期梁朝散騎侍郎、給事中周興嗣編纂、一千個漢字組成的韻文（在隋唐之前，不押韻、不對仗的文字，被稱為“筆”，而非“文”）。
梁武帝（502—549年）命人從王羲之書法作品中選取1000個不重復漢字，命員外散騎侍郎周興嗣編纂成文。全文為四字句，對仗工整，條理清晰，文采斐然?！肚ё治摹氛Z句平白如話，易誦易記，并譯有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版，是中國影響很大的兒童啟蒙讀物。
以上就是英奇匡國作圣啟蒙意思的全部內容，校訓“英奇匡國，作圣啟蒙”，意為“英才匡扶國家，作圣賢的啟蒙者”。來源于溫州中學校歌?！坝⑵婵飮被卮鹆恕皽刂行枰囵B什么樣的人”的問題，“作圣啟蒙”則可理解為做一個為民智的啟蒙做貢獻，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
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