目錄守時就是守住信譽讀后感 守時從幼時養(yǎng)成體會心得 教孩子做到守時心得體會 守時的康德讀后感 英語守時讀后感100字
守時就是守住信譽讀后感
不瞎猜,不獨斷,不固執(zhí),不自以為是。君子盛德容貌若愚,每臨大事有靜氣,君子待時而動,人而無信不知其可。
《論語子罕第九》:“子絕四,毋意,毋必,毋固,毋我。”
李零先生在《喪家狗》中對這句話的解釋是,不臆測,不武斷,不固執(zhí),不主觀。
錢穆先生在其《論語新解》中則譯為“先生平日絕無四種心,一無臆測心,二無期必心,三無固執(zhí)心,四無自我心?!?/p>
李澤厚先生在其《論語今讀》中譯為:“孔子斷絕了四種毛病,不瞎猜,不獨斷,不固執(zhí),不自以為是?!彼J為,什么是我,是最大的問題,孔子的“無我”與現(xiàn)代理論差距太大,此處的“我”應是“不自以為是”,包括不自以為是和不以自己的得失、利益為原則或準繩。
南懷瑾先生在《論語別裁》中說:毋意,是說孔子作人處世,沒有自己的主觀意見,本來想這樣做,假使旁人有更好的意見,他就接受了,并不堅持自己原來的意見。毋必,是他并不要求一件事必然要做到怎樣的結果,能適應,能應變。毋固,是不固執(zhí)自己的成見。毋我,是專替人著想,專為事著想。他認為孔子的這一思想就是佛教的平等相。
毋憂拂意,毋喜快心。毋恃久安,毋憚初難。
守愚,君子盛德容貌若愚
《史記》上記載,孔子年輕時曾經(jīng)向老子請教做人的道理。老子告訴孔子:“良賈深藏若虛,君子盛德容貌若愚。”老子告訴年輕的孔子,一個頭腦精明的商人非常懂得深藏財貨,而外表看起來好象空無所有;一個品行高尚的君子非常懂得內(nèi)藏道德,而外表看起來好像是愚蠢遲鈍。你要去掉驕傲之氣和貪欲之心,如此才能成為圣人。這便是所謂的“大智若愚”。
“難得糊涂”歷來被推崇為高明的處世之道。很多人所追求的“糊涂”的智慧和境界,就是老子說的“大智若愚”。做人切忌恃才自傲,不知饒人。鋒芒太露易遭嫉恨,更容易樹敵。
守靜,每臨大事有靜氣
靜,這是中國古人推崇的大智慧?!兜赖陆?jīng)》上說,靜為躁君。靜能克服人身上的躁氣。《大學》說靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得??梢哉f,靜是安定、思慮和有所得的基礎。
“心收靜里尋真樂,眼放長空得大觀?!币粋€人內(nèi)心不靜,很難真正思考問題,做人做事也一定會驕矜、浮躁。安靜的人會仔細觀察中審時度勢,更容易深入思考,獲得解決問題的辦法或者感悟人生道理。
只有守靜的人,才能發(fā)現(xiàn)生活中的幸福和美。浮躁的人、腳步匆忙的人總是會錯過很多滾困美好的東西。我們或許會經(jīng)歷人生歲月的蹉跎或道路的泥濘坎坷,但保持淡泊的處世態(tài)度,泰然處之,就能在紛繁中找尋自己的心的超然和安寧,不受世俗的干擾和沖擊,人生也更豁然開朗。
守時,君子待時而動
守時不是準時,而是把握時機?!吨芤住飞险f,“君子藏器于身,待時而動。”意思是:君子有卓越的才能超群的技藝,不到處炫耀。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。如呂尚遇周文王,就是如此。這話也提醒我們,在默默無聞的時候,要加強自身修養(yǎng),等到機會來時,就要充分展露自己的才華。
時機、時勢是客觀的,不是人為的。我們不能創(chuàng)造時機,而只能做好我們能做的,等待時機,把握時機。這就是守時,一個守時的人一定會做好充足的準備,不會讓機會白白溜走。
守信,人而無信不知其可
《論語》上說,“人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”,人要是沒有信用,就像大車沒有車轅與軛相連接的木銷子,小車沒有車轅與軛相連接的木銷子,就無法行走。
春秋時期,吳國季札第一次出使晉國,路過北方的徐國。徐君十分喜歡季札的劍,但是卻沒有說出來。季札心里卻知道,但是他還要出使到別的國,所以沒有送給模虛他。后來他出使完后再回到徐國,徐君已經(jīng)死了,于是解下寶劍,掛在徐君墓前的樹上。他的隨從說:“徐君已經(jīng)死了,這是要送給誰呢?”季札說:“不是這樣的,我當初心里已經(jīng)決定要把這劍送給他旦備燃了,怎么能因為他死了而違背自己的諾言呢!”
季札只是在心里應允了別人,卻仍然信守它。相比我們今天,很多人說出的話,甚至寫出來的憑證,又能做到多少?
守信,是用錢都買不到的人格魅力!堂堂正正做人,明明白白做事!永遠不要丟掉別人對你的信任,因為別人信任你,是你在別人心目中存在的價值!失信是人生最大的破產(chǎn),守信方得人心。
守時從幼時養(yǎng)成體會心得
我覺得人生就像賽跑一樣,有時哪怕是一瞬間的失誤,都會給自己留下終生的遺憾!就在今天,僅僅因為遲到了幾分鐘,我就失去了和好友見最后一面的機會。為此,我好后悔,好難過,好傷心! 可愛的孩子:讀完來信塵叢,我感覺到了你的覺醒和成長。 孩子,你能通過身邊發(fā)生的事情,感悟到惜時、守時的重要性,正確理解得與失的關系,這真是一個了不起的進步。 其實,人生就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。要想獲勝,分秒必爭很重要,千方百計更重要!我希望你將思想上的認識,通過行動落到實處,學會在放棄中收獲,在委屈中平衡,在妥協(xié)中前進,在空虛中充實自我,在謙卑中完善自我。 孩子,你現(xiàn)在還很年輕,還無法感悟到人生的艱辛、純兄扮生活的不易、擁有謀生的本領的重要。所以,父母才會苦做灶口婆心反復叮嚀,耐心地告訴你許多做人處事的道理,老師們才會不知疲倦地向你傳授科學文化知識。他們的最終目的都是希望你能健康成長,能學有所長,能與眾不同,能為自己的將來打好一個扎實的基礎。
教孩子做到守時心得體會
寫作思路:從晨跑的過程,過程中景物于感情的交肢知并融開始寫作。
“天空歷跡一碧如洗,溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息,把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。舒倘, 漫長。樹木的香味,彌漫在春日,把天地間一切空虛盈滿,陽光下,是一道纖絕的塵陌,呢喃著天真,充盈著那抹曾經(jīng)深不可測的孤清而飄逸的影?!边@是我們最后一次晨跑的情景。
時間飛逝,斗轉星移,將近一個猛升月的晨跑就這樣結束了。回想起一個月前,那時的我們目光惺忪,聚居在籃球場前心中或多或少還在為這樣的安排打擾了一夜的清夢而抱怨。拖著“假性疲憊”的步子漫不經(jīng)心地繞球場跑了幾圈。就這樣這一次、第二次。
不經(jīng)意間一周的時間過去了,晨跑慢慢成了習慣,當我們開始習慣這種習慣后,大家的目光變得生動起來。無論是對未來的期許,還是對現(xiàn)實的滿足,都溶成一股自信的力量,注入我們的步伐中,讓我們的每一步堅定起來?;@球場也成了一群原本陌生的我們歡聚的地方。在這里我們一起做著游戲、一起晨跑、一起為同一個夢想而奮斗……。
此時的我們所關注的不單單只是晨跑,而是跑好;我們所追求的也不知是一個結果,而是一種境界,一種享受。最后一次晨跑,每個組都出了一個特別的節(jié)目,也算是對自己一個月來晨跑的一個完美落幕吧。那天我們每個人都笑得很開心,但同時我們心中是不舍是難過的。一個月以來,我們之間已結下了深厚的友誼,好不容易我們不再陌生就要分開。我也早把自己當作一名真正的“陽光人”了,并時刻記著它的精神。
到此,我想最后無論結果如何都不重要了吧,至少這一個月我認識了許多新的伙伴,學會了很多東西。感謝陽光,讓我遇到了你。
守時的康德讀后感
《守時的末班車》主數(shù)世要內(nèi)容: ”我“趕上最后的末班車,司機一直等到規(guī)薯帆肢定的時間才走,轎孫在與司機交談中,“我”知道了司機這樣做是為了不讓等車的人在寒冷夜一直等下去
英語守時讀后感100字
1779年,德國哲學家康德計劃到一個名叫珀芬的小鎮(zhèn),去拜訪朋友威廉-彼特斯。他動身前曾寫信給彼特斯,說3月2日上午11點鐘前到他家茄散。
康德是3月1日到達珀芬的,
農(nóng)夫把兩個兒子叫來,按時完成了任務。
馬車昌搏快速地過了橋,在鄉(xiāng)間分路上飛奔著,10點50分趕到了農(nóng)場。在門口迎候的彼特斯高興地說:“親愛的朋友,顫迅氏您真準時。
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