【妙用動詞】

(1)用動詞描寫具體的動作 用動詞描寫具體的動作,能將動作分解,把動作細化,描寫出動作的全過程,讓文章語言生動起來,具有畫面感。

精彩示例

只見舅媽把一勺糊子倒在鏊子上,手拿小竹板自左而右地勻,形容有文采的兩字詞語,呼啦一圈,然后又蕩幾下,夸人文采好的成語,再用小鏟掀起一邊,用手輕輕一揭,一張又薄又軟的煎餅便成了。

名師點評

文采.形容文章富有文采,很值得看.【斐然可觀】斐然:有文采的樣子.形容才干或聲名顯著.【驚采絕艷】指文采驚人,辭藻華美.【口吐珠璣】珠、璣:都是珠寶,圓的叫珠,不圓的叫璣.形容說話有文采.【龍章鳳函】比喻文采炳煥。

通過“倒”“勻”“蕩”“掀”“揭”這些動詞,將舅媽攤煎餅的全過程一氣呵成地表達出來,形容文采出眾的詞語,又準確又生動。

(2)用動詞寫出變化 在描繪景物、刻畫人物的時候,若能恰當精妙地使用富有情趣、具有形象性的動詞寫出變化的特點,必能讓文章大放異彩。

精彩示例

2.形容一個人文采很好,用什么成語 1、行云流水[ xíng yún liú shuǐ ]1.比喻詩文純任自然,毫無拘執;2.比喻無足輕重。造句:蘇軾寫詩如~,令人感嘆他是天才。2、揮灑自如 [ huī sǎ zì rú ]揮:揮筆。

毛老師氣咻咻地站在門口,文采詞語搭配,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下抿著。看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了……

名師點評

“向上挑著”“向下抿著”“眨了眨”“僵住”等動詞準確、形象地寫出了毛老師心中由充滿怒氣到十分驚愕的心理變化過程。

【云霞滿紙】云霞:比喻文采.形容滿眼都是精采的文筆、 2.描寫文采很好的詞語 筆頭生花 比喻寫作能力大有進步。 也形容文章寫得很出色。 出處:唐·馮贄《云仙雜記》卷十:“李太白少夢筆頭生花,后天才贍逸,名聞天下。

【妙用形容詞】

(1)用形容詞描寫繽紛的色彩 用豐富、傳神的形容詞來描繪某一事物的顏色,能更鮮活地展示出事物的與眾不同,讓讀者受到較強的視覺刺激。

精彩示例

你若從花生地邊走過,夸贊有文采的詞語,一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地散在橢圓形的綠葉中,黃中透綠。俯下身來仔細一看,猶如翠綠的大氈子上鑲著粒粒金色的寶石。

[口吐珠璣] 珠、璣:都是珠寶,圓的叫珠,不圓的叫璣。形容說話有文采。[鳳彩鸞章] 形容詩文的文采華麗。[鳳采鸞章] 形容詩文的文采華麗。[斐然成章] 斐、章:文采。形容文章富有文采,很值得看。

名師點評

這兩句話中的“黃”和“翠綠”點出了花生的小花和葉子的不同色彩,“黃中透綠”和“金色”則將花生花遠觀和近看的不同色彩變化淋漓盡致地描繪了出來。

(2)用形容詞描寫事物的形狀 在描寫某一事物的形狀時用恰當、形象的形容詞,就能讓筆下的事物充滿靈性,讀來口齒生香。

19、情文并茂:文章的內容和文采都很好。20、香象絕流:比喻悟道精深,或稱贊文章寫得精辟、透澈。21、字字珠璣:珠璣,比喻優美的文章或詞句。字字珠璣形容句子或文章中遣詞用字非常優美。22、字字珠玉。

精彩示例

海棠樹開花了。看,每朵海棠花都有五個花瓣,每一瓣都嬌嫩嫩,濕潤潤的,讓人忍不住想親吻它的沖動。

名師點評

形容詞“嬌嫩嫩”“濕潤潤”將海棠花嬌嫩欲滴的狀態形象地表達出來,用詞準確、貼切。

(3)用形容詞描寫事物的性質 在描寫某一事物的性質時用恰當、形象的形容詞,不僅能讓筆下的事物充滿靈性,更能表達出深刻的意義。

精彩示例

考試終于結束了,我扶了扶鼻梁上的眼鏡,眼前的世界似乎都變得清晰亮麗起來,路邊的花朵今天也更加繽紛迷人了,周圍似乎成了一個五彩斑斕的世界。

名師點評

“清晰亮麗”“繽紛迷人”將“我”眼前的景色如實地描繪了出來,但這不僅僅是外在的客觀世界的屬性,更體現出考試結束后“我”內心的輕松和愉悅。

(4)用形容詞描寫事物的狀態 對某一事物狀態的描寫,恰當地運用細膩、鮮活的形容詞,讀起來就不再是千篇一律的乏味與呆板,而是充滿了靈動的新鮮感。

1、筆底生花,形容文采特異,作品華麗。2、摛翰振藻,翰:毛筆,引申為文詞;振:發舒。施展文采,鋪陳辭藻。3、辭趣翩翩,辭趣:文辭的意趣;翩翩:形容風致、文采的優美。指文辭的意趣很優美。4、摛文掞藻。

精彩示例

【辭趣翩翩】辭趣:文辭的意趣;翩翩:形容風致、文采的優美。指文辭的意趣很優美。【摛文掞藻】摛、掞:發舒,鋪陳。施展文采,鋪陳辭藻。【才藻富贍】藻:文采;贍:充足。富有才華文采。【摛藻繪句】摛:鋪陳。

梅花,是最超凡脫俗的花。看這樹上的梅花,夸文才好的詞語,有的小巧玲瓏,憨態可掬;有的裊裊娜娜,羞羞答答;有的端莊大方,秀美十足……再配上梅花的奇香,真是惹人愛憐。

名師點評

這段話中的形容詞“小巧玲瓏”“羞羞答答”和“端莊大方”將梅花初露花苞、含苞待放和完全盛開這三種狀態描繪了出來,靈動而傳神。

夸人有文采的成語3 【筆底生花】形容文采特異,作品華麗 【不櫛進士】櫛:梳頭 不綰髻插簪的進士 舊指有文采的女人 【春華秋實】華:花 春天開花。

【妙用擬聲詞】

在描寫某個動作發出的聲音時,若能運用準確、傳神的擬聲詞,不僅可以使動作充滿無限活力,還能將動作背后的情狀淋漓盡致地表現出來,使文章收到意想不到的活潑效果。

精彩示例

有人經過樹旁時,“唰啦”一聲,樹上的鳥兒就一下子飛走了,有時會把過路的人嚇一跳。

名師點評

這里的擬聲詞“唰啦”把鳥兒迅速擦過樹枝時發出的短促的聲音貼切地描繪了出來,體現出速度之快,這也和“把過路的人嚇一跳”相呼應。

【妙用成語】

(1)運用成語寫出言簡意賅的語言 學會運用概括力強的成語來刻畫人物、事物,可使語言變得更精練簡潔,言簡意賅地表達出文章內容。

精彩示例

形容一個人沒什么文采,說不出什么好的詞語 胸無點墨,繡花枕頭一個,口無遮攔。

梅花,你擁有最高尚的品質,默默無聞、自強不息、堅強、剛毅,表揚文采好的詞語,不向困難低頭,不夸耀自己。

名師點評

這句話中的成語“默默無聞”和“自強不息”把梅花在寒冬臘月開放,不與百花爭艷的特點概括得凝練而深刻。

夸獎人有文采的成語1 1、筆底生花:比喻文人才思泉涌,文筆富麗。2、百讀不厭:形容文章寫得好,百看不煩,耐人尋味。3、奇文共賞:奇特美妙的文章大家共同欣賞。4、一字千金:秦代呂不韋集門客撰呂氏春秋,書成。

(2)運用成語寫出錯落有致的句式 在描寫過程中運用富有韻律美的成語,能讓句式變得錯落有致,有珠落玉盤之感,讀來朗朗上口。

精彩示例

春天來了,空氣中開始彌漫著泥土蘇醒和小草泛綠的清香,眼前到處是一片鳥語花香的明媚景象。微風拂面,讓人心曠神怡;陽光和煦,令人目酣神醉。

名師點評

前面長短句式中,“鳥語花香”讓句子顯得錯落有致而不凌亂;后面的成語“心曠神怡”“目酣神醉”的運用,讓句式相互對應,表示文采好的詞語,整齊而富有節奏感。

(3)運用成語增加文化底蘊 在描寫時注重對具有歷史文化感的成語的運用,不僅會增強語言美,更能使文章顯示出深厚的文化底蘊。

精彩示例

來到瀑布前,我被眼前這種壯觀的、發出悅耳轟鳴的高山流水景觀給震撼住了,水流似一張潔白的細紗垂掛在前方,有風迎面吹來時,會有一股濕濕涼涼的感覺,一下子讓人b倍感清爽怡神。

名師點評

“高山流水”這個成語既寫出了瀑布從山上直流而下的壯麗景象以及發出的動聽的流水聲,又讓人聯想起“高山流水”這個成語隱含的伯牙演奏絕妙樂曲的典故,讓我們更好地體會出瀑布流水的悅耳動聽。

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